ניהול אקדמי: פרופ׳ בתשי חדד וד״ר ג‘וי בנטוב
הובלת הקורס: ד"ר אריאלה עילום וגב' יפעת סלס
בשנת הלימודים תשפ״ז, בית הספר לשונות התפתחותית בפקולטה לחינוך מציע תוכנית לימודי תעודה בליווי ובייעוץ להורים בגישה מיודעת-שונות נוירולוגית.
התפיסה העכשווית של שונות נוירולוגית הביאה לשינוי מהותי באופן שבו אנשי ונשות חינוך, טיפול וייעוץ פוגשים ילדים-ות, הורים ומשפחות. היא מסיטה את המוקד מתפיסה המבקשת ”לתקן“ ילדים-ות או להתאימם-ן לציפיות הסביבה, לכזו המבקשת להבינם-ן בתוך הקשרי החיים: בבית, במסגרת החינוכית, בתוך קשרים ובמפגש עם דרישות וציפיות היומיום.
מתוך תפיסה זו, גם ליווי ההורים מקבל משמעות חדשה. הורים לילדים-ות עם מאפייני שונות נוירולוגית נדרשים לא פעם לתווך בין צורכי הילד-ה לבין סביבות שאינן תמיד מותאמות; להבין ביטויי מצוקה או התנהגויות שאינן מובנות מיד; לבנות שגרה יציבה וגמישה כאחד; ולשמור על קשר, ביטחון ותחושת מסוגלות גם במצבי עומס, אי-ודאות או קונפליקט.
התוכנית מבקשת להכשיר אנשי ונשות מקצוע לליווי וייעוץ להורים בגישה מיודעת-שונות נוירולוגית: גישה המתמקדת בהתאמת הסביבה לצורכי הילד-ה והמשפחה, בחיזוק הקשר והמסוגלות ההורית, ובפיתוח דרכי תמיכה שמקדמות השתתפות, ביטחון ורווחה.
יושם דגש על למידה מעשית המשלבת קורסים עיוניים המקנים את הרקע התיאורטי הנדרש, לצד פרקטיקום עם הורים במרכז ספארק באוניברסיטת חיפה.
לעומדים-ות בדרישות התוכנית תוענק תעודת מנחה הורים בגישה מיודעת-שונות נוירולוגית מטעם אוניברסיטת חיפה, הפקולטה לחינוך.
תואר שני, או לקראת סיום תואר שני, בתחומי חינוך, טיפול וייעוץ
ניסיון תעסוקתי משמעותי בשדה
ראיון קבלה
קורות חיים ומכתב פנייה
תוכנית לימודים
תוכנית הלימודים נפרסת על פני שנה וכוללת קורסים עיוניים, סדנאות ופרקטיקום מעשי במרכז ספארק. הלמידה תעסוק בהבנת שונות נוירו-התפתחותית, בליווי הורים מתוך גישה מיודעת-שונות, בחיזוק הקשר והמסוגלות ההורית ובממשק שבין המשפחה לבין מערכות חינוך, טיפול וקהילה.
כחלק מחובת הפרקטיקום יתנסו הלומדים-ות בליווי הורים אשר ייערך דרך מרכז ספארק, ויקבלו הדרכה מקצועית.
הלימודים יתקיימו בשנת תשפ״ז במהלך סמסטר א׳ ו-ב׳ בימי רביעי, בין השעות 16:00–.20:00
.מתכונת השיעורים היברידית: כשליש מן המפגשים יתקיימו באופן מקוון, ושני שלישים יתקיימו באופן פרונטלי
דמי הרשמה: 150 ₪
שכר לימוד: 15,000 ₪
תאריך אחרון להרשמה: 1.10.2026
* פתיחת התוכנית מותנית במספר הנרשמים
צוות התוכנית
ד"ר אריאלה עילם
פסיכולוגית שיקומית מדריכה. עוסקת בפיתוח והובלת הכשרות והשתלמויות מקצועיות בתחום האוטיזם, בדגש על עבודה מאששת מגוון נוירולוגי והתאמת מענים ותמיכות לאורך החיים; מאבחנת ומטפלת בילדים, מתבגרים ומבוגרים במסגרת קליניקה פרטית.
גב' יפעת סלס
מטפלת באמצעות אמנות, מדריכת הורים ומטפלים, מומחית תחום אוטיזם במשרד החינוך, מרצה ודוקטורנטית לחינוך מיוחד באוניברסיטת חיפה. עוסקת בשונות נוירולוגית, אוטיזם, זהות אוטיסטית ורווחה נפשית.
ד"ר ג'וי בנטוב
פסיכולוגית קלינית וחוקרת בתחום של בריאות נפש ומניעת אובדנות בקרב צעירים ואוכלוסיות בסיכון לרבות אוטיסטים. מחקריה עוסקים בחקר מנגנונים רגשיים וחברתיים התורמים להיווצרות של משברים נפשיים. כמו כן, ד"ר בנטוב עוסקת בפיתוח התערבויות מניעה וטיפול להתמודדות עם משבר והפחתת מצוקה נפשית.
פרופ’ בת־שבע חדד
חוקרת התפתחות קוגניטיבית, עיבוד תפיסתי ואוטיזם, חברת סגל בפקולטה לחינוך באוניברסיטת חיפה ועמיתת מחקר במרכז אדמונד י' ספרא למדעי המוח. היא עומדת בראש המעבדה להתפתחות קוגניטיבית ובראש מרכז SPARC – מרכז מחקר וקהילה לאוכלוסיות עם צרכים מיוחדים, המשלב מחקר בסיסי עם התערבויות יישומיות ופעילות קהילתית רחבה.
